Шкільна форма - необхідність чи зайві проблеми

Відео: • Нова шкільна форма

Шкільна форма

Відео: До і Після: допомагаємо Саші реабілітувати шкільну форму

Шкільна форма є обов`язковою одягом для учнів під час їх перебування в стінах школи і на офіційних заходах, що проходять поза навчальним закладом. Дана одяг має не тільки функціональне значення. Вона грає дуже важливу роль в процесі розвитку і становлення особистості.

Іноді сварки між підлітками виникають через зовнішнього вигляду або ж внаслідок розбіжності смаків. Саме тому форма для школи займає провідне місце у формуванні певної системи світогляду і орієнтує учнів на гуманістичні та інтелектуальні цінності.

Також, на думку багатьох психологів, повсякденні костюми для навчання здатні перешкоджати проникненню відносин, які складаються в підліткових контркультурних угрупованнях, в процес отримання знань. Крім того варто зазначити, що під час статевого дозрівання у молодих людей відзначається особлива емоційна і психологічна напруженість, а підвищені вимоги до зовнішнього вигляду допомагає згладити саме загальноприйнята шкільна форма. Вона запобігає гіперсексуалізацію і сприяє інтелектуальному самоствердження підлітків. Адже нерідко дорогі атрибути сучасного життя стають своєрідним способом компенсації при реальній відсутності будь-яких досягнень в спорті, освіті або в міжособистісних стосунках.

Шкільна форма перемикає увагу учня зі свого зовнішнього вигляду на процес отримання знань, дає йому можливість максимально сконцентруватися на навчанні і підвищує ефективність освітнього процесу. Вона створює певний психологічний фон, який допомагає налаштуватися на продуктивну роботу.

Описана одяг повинен бути не тільки суворої, але і практичною, зручною, а також якісною. Сьогодні адміністрація кожної школи на свій розсуд має право вибирати стандарти костюмів для учнів. Однак існують і загальноприйняті критерії, за якими проводяться комплекти для школи. Так, перш за все, варто відзначити, що форма - це не вбрання, а робочий одяг, яку доведеться носити по п`ять днів на тиждень. Тому бажано щоб кольори зазначених костюмів були спокійними і непомітними, що не втомлювали і не дратували вразливу психіку дитини.

Тканина, з якої шиється форма, повинна хоча б на п`ятдесят відсотків складатися з вовни, віскози або бавовни. Дана одяг неодмінно повинна відповідати існуючим гігієнічним вимогам. Також бажано щоб вона була зручна в експлуатації - не м`явся, легко стиралася, не втрачала товарний вигляд.

Будь-якому школяреві в формі повинно бути зручно, не можна щоб вона придушувала його природну активність або сковувала руху. Адже дискомфорт, викликаний одягом, може негативно позначитися не тільки на його самопочутті, а й на навчанні. Крім того всі костюми обов`язково підбираються відповідно до розмірів, а внаслідок досить інтенсивного росту дітей вони вимагають і регулярної заміни.

Сучасні виробники дитячого одягу приділяють особливу увагу виробництву шкільної форми. При розробці моделей вони намагаються врахувати численні фактори, що впливають на здоров`я учнів. Також одяг для школи вже не є однотипною або некрасивою. У процесі її пошиття використовуються оригінальні дизайнерські рішення, що дозволяють зробити її модною і привабливою.

Сьогодні з упевненістю можна відзначити, що часи, коли форма для відвідування школи була для всіх абсолютно однаковою, давно пройшли. Тепер дана одяг може вибиратися батьками і дітьми відповідно до їх смаковими уподобаннями. Якщо раніше вона була не дуже комфортною і проводилася тільки в певному кольорі, то в наші дні можна з легкістю підібрати костюми, які задовольнять всі вимоги учнів і підійдуть під певні стандарти школи.

З усього вищесказаного можна зробити висновок про те, що шкільна форма грає велику роль в житті дитини, саме тому до її вибору необхідно поставитися досить серйозно. Крім цього варто врахувати, що в такому одязі учень буде ходити протягом цілого року. Тому якщо який-небудь предмет гардероба буде зіпсований, то йому потрібно буде підібрати заміну. Також бажано мати в наявності кілька комплектів описаної одягу, щоб не втомлювати школяра одноманітністю.